“用你的方式，讲述阿信独特的故事。用你的想象，赋予阿信改变的力量。”11月3日15:00，太古科幻学院刘玉胜和徐泓钰两位老师在六教106和107分别开展了校园导游词创意大赛赛前培训讲座。本次讲座旨在提升各位参赛选手的创作能力，培养参赛选手的拍摄素养。

刘玉胜老师以抖音短视频的拍摄技巧为切入点，从影视拍摄基础知识、影视声音基础知识、初学者拍摄时常见的问题三个方面进行深入讲解。他举例说明每个人在面对镜头时都会有不自然的感觉出现，以此来强调在拍摄时要注重镜头感与自然感。“为什么焦距越小、拍摄画面越宽呢？”，刘老师引导同学们运用已知的物理知识进行思考，从而让参赛选手更加深刻地了解到如何调节焦距并根据不同场景选择焦距。

刘老师将自己的拍摄经验与日常生活中的事例相融合，生动地讲解了光圈、景深、景别、角度、运动、照明和构图的概念，并强调了构图的三大原则：美学原则、主题服务原则和变化原则。他指出，初学者在拍摄时经常会出现六大问题：一糊、二歪、三切、四晃、五逆光、六俯拍。

徐泓钰老师则在讲座现场为参赛选手们详细地介绍了校园导游词创意大赛的具体阶段和比赛章程。徐老师强调，太古科幻学院举办校园导游词大赛的目的在于引导学生深入了解晋中信息学院校园文化的内涵、价值与视觉符号，培育学生爱校精神；培养学生视频拍摄与剪辑能力、团队合作与组织能力；锻炼学生演讲与口才的表达能力，思维能力及自我表现力。之后，徐老师详细地讲解了短视频的要义，这将有助于提高本次比赛参赛选手的创作水平，使选手能够突出作品亮点，提升大赛参赛作品的整体高度。

讲座过程中，同学们对老师的讲解表达出了极高的兴趣。在讲解文案创意、概念创意和形式创意方面，徐老师以创意广告和视频作品为例，为参赛选手们提供了一个深入了解创意过程的视角，让同学们深刻认识到什么是具有创意的作品。

校园导游词创意大赛赛前培训讲座对于提升参赛者的综合素质、激发创新思维、增强团队合作精神、培养人才等方面具有重要意义。同时，它也是推动校园文化传播和发展的重要途径。

（撰稿：李欣阳 摄影：太古科幻学院融媒体）