为进一步提升《科幻与想象力》授课教师的教学能力和教学水平响应学校特色部门双师授课的教学理念激发教师不断创新、全面提升教学质量7月5日下午太古科幻学院与通识教学部云端剧本杀学院联合举办《科幻与想象力》课程双师竞赛。

通识教学部张素英、赵振滔老师首先进行了精彩展示。两位老师为大家剖析了经典科幻电影《黑客帝国》中的计算机虚拟世界和真实世界，然后以柏拉图的“洞穴”理论为例，启发大家思考：我们生活的世界是否是真实的世界？我们的一生是否是待在洞穴内的一生？整堂课极具思辨色彩，带给大家强烈的心灵震撼。

太古科幻学院任诗晴、刘玉胜老师以《英雄史诗中的小怪物》为题进行课堂展示。任诗晴老师为大家深入解读了世界首部科幻小说《弗兰肯斯坦》中的怪物形象。随后，刘玉胜老师用生动活泼的语言为大家介绍了日本科幻作品中奥特曼形象的发展历程。

太古科幻学院刘奕坤、扈逸文老师进行了题为《跨越时空的对话》的课堂呈现。两位老师通过创设百年后外星人偶然获得来自地球的古老乐曲片段的崭新情境，讨论人类生命情感的存在与表达方式。在刘奕坤老师现场展示的琵琶名曲《十面埋伏》《苏武牧羊》和《新翻羽调绿腰》中，扈逸文老师介绍了诸如“萨丕尔沃尔夫假说”和“毕达哥拉斯学派”等科普知识。

云端剧本杀学院毕芳荣、郝雅舒老师依托剧本杀游戏，对“权利与自由”这一主题进行探讨。两位老师首先通过“是否每个人都应该平等地拥有权利和自由”和“是否每个人都拥有所有的自由”这两个具体问题，引发大家的认知冲突。随后，通过引用剧本杀作品中的经典案例，论证说明实现自由价值取决于能力。

太古科幻学院徐泓钰、雷云龙老师进行了一场颇具创新意义的课堂示范。两位老师通过“电梯效应”、“死囚滴血实验”等案例启发大家突破思维定性。随后，徐泓钰老师现场创设“未来城市”的戏剧情境，与大家展开热烈互动。大家开启头脑风暴，将课堂气氛推向高潮。

太古科幻学院申宏伟、尉磊老师为大家带来了以“科幻与诗”为主题的诗性课堂。两位老师采取双线叙事的形式，将作家刘慈欣与诗人张二棍的创作经历娓娓道来。整节课具有鲜明的引导性——作为一个生命个体，不仅存在于有限的生存世界中，更存在于无限的精神世界中。

竞赛结束后，校级督导赵云老师对各组老师的课程内容进行了精彩点评。通识教学部主任张晶晶老师作总结发言。张主任指出，各位授课老师在准确把握《科幻与想象力》课程目标与课程性质的基础上，进行了各具特色的课堂展示，展现出每位老师有趣的灵魂和丰盈的内心。

最后，张冉院长代表太古科幻学院，感谢通识教学部、云端剧本杀学院教师对本次教学竞赛的大力支持。张院长期望各位老师借助双师授课的形式，研究、设计出更具创新性的新型课程，推动课程建设与教学实践实现新的突破。